شفا آنلاین>اجتماعی>افراد تیز هوش و پر استعداد کودکان یا نوجوانانی هستند که توانایی های بالفعل یا بالقوه ی آنها در دوره پیش دبستانی ، ابتدایی ، یا متوسطه شناسایی می شوند و در زمینه هایی چون توانایی هوشی ، تحصیلی ، رهبری ، یا هنرهای نمایشی یا دیداری ازقابلیت های بالایی برخوردارند و به همین دلیل به خدمات یا فعالیت هایی نیاز دارند که معمولا در مدارس وجود ندارند .
به گزارش شفا آنلاین،
افراد تیز هوش و پر استعداد کودکان یا نوجوانانی هستند که توانایی
های بالفعل یا بالقوه ی آنها در دوره پیش دبستانی ، ابتدایی ، یا متوسطه
شناسایی می شوند و در زمینه هایی چون توانایی هوشی ، تحصیلی ، رهبری ، یا
هنرهای نمایشی یا دیداری ازقابلیت های بالایی برخوردارند و به همین دلیل به
خدمات یا فعالیت هایی نیاز دارند که معمولا در مدارس وجود ندارند . کودکان
تیز هوش عموما داری کنجکاوی زیاد ، اطلاعات عمومی زیاد وعلاقه وافر به
یادگیری هستند .آنها خیلی سریع یاد می گیرند ، از قدرت ادراک بسیار خوبی
برخوردارند و با سرعت قابل توجهی مساله مورد نظر را درک می کنند . کودکان
تیز هوش معمولا خواندن وصحبت کردن را زودتر از معمول فرا می گیرند و خزانه
لغات گسترده ای دارند . پیشرفت درسی سریع و استعداد ویژه در ریاضیات از
دیگر ویژگی های تیز هوشان است . كودكان تیزهوش از
اعتماد به نفس بالایی برخوردارند و خود را به راحتی با شرایط جدید سازگار
میكنند. آنها همچنین از انرژی بالا و حافظه فوقالعادهای برخوردارند. این
كودكان مطالب یا موضوعاتی را كه مورد توجهشان قرار میگیرد، با سرعت و دقت
خارقالعادهای به ذهن میسپارند. کودکان تیزهوش،
فوقالعاده كنجكاو هستند و دوست دارند مرتبا پرسشهای فراوان و پیچیدهای
را مطرح كنند و در عینحال وقتی از آنها سؤالی میشود، غالبا پاسخهای
پیچیدهای را مطرح میكنند و توضیحات آنان درباره جزئیات یك مسأله حاكی از
درك عمیق ایشان از موضوعات گوناگون است. آنان از
قدرت تخیل و تفكر انتزاعی بیشتری نسبت به همسالان خود برخوردارند و همواره
به جای "آنچه كه هست" در اندیشه "آنچه كه میتواند باشد" هستند. گستردگی و
تنوع علایق آنها فوقالعاده مشهود است، به عبارت دیگر دوست دارند بسیاری از
چیزها و امور مختلف را تجربه كنند. آنان از دامنه فعالیت بیشتری
برخوردارند و در زمینههای مورد علاقه خود پشتكار و پایداری فوقالعاده
چشمگیری نشان میدهند. همچنین خلاقیت و قوه ابتكار، ثبات شخصیت، تشریك
مساعی و سلاست كلامی در كودكان تیزهوش قابل مشاهده است. در
حال حاضر تنها می توانیم درباره ی علل پدید آیی تیزهوشی و پراستعدادی حدس
های زیرکانه ای بزنیم اما نمی توانیم به طور کامل تیز هوشی را پیش بینی یا
تبیین کنیم . با وجود این احتمالا عوامل زیادی مثل وراثت و محیط دوره ی
کودکی اهمیت دارند .به نظر می رسد تعامل وراثت و محیط ، عامل اصلی بروز تیز
هوشی است . وراثت اگر والدین ، هوش بالاتر از
متوسط داشته باشند و بتوانند برای کودک محیط مناسبی فراهم کنند ، احتمال
تیز هوش شدن کودکشان افزایش می یابد . هرچند وراثت عامل تعیین کننده در تیز
هوش شدن است اما عوامل روانی اجتماعی هم نقش مهم را ایفا می کنند . محیط وراثت
ممکن است استعداد را شکل دهد ، اما محیط نیز در رشد و پرورش آن نقش دارد .
اما هنوز نمی دانیم چه نسبتی از وراثت و محیط و باید باهم ترکیب شوند تا
تیز هوشی پدید آید . محیط مناسب نه تنها شامل تحریک هوشی و هنری است ، بلکه
مولفه های مهم تری در آن وجود دارد ، مثل تغذیه مناسب و نبود حوادث آسیب
زای روانی . والدین ،خانواده ها ، تعامل های
همسالان و حتی تجربه های اجتماعی در تحول استعداد های کودک تاثیر زیادی
دارند . برای دانش آموزان تیز هوش و پر استعداد دو نوع مدرسه ی ویژه وجود
دارند که شامل مدارس خصوصی و دولتی است .