کد خبر: ۱۸۴۶۶۴
تاریخ انتشار: ۰۶:۴۵ - ۲۲ بهمن ۱۳۹۶ - 2018February 11
کودکانی که پس از فراگیری زبان اول در معرض یادگیری زبان دوم قرار می‌گیرند عموماً موارد زیر را تجربه می‌کند.

شفا آنلاین>اجتماعی>منظور یادگیری زبان دوم برای کودک ، کامل صحبت کردن و یا دایره لغات بالا در کودکان نیست بلکه راحت ارتباط برقرار کردن با دیگران به شکلی که کودک مانند والدینش در مراودات روزمره جمله سازی کند و خواسته‌هایش را بیان کند، مد نظر است.

به گزارش شفا آنلاین:کودکانی که پس از فراگیری زبان اول <Learning the first language>در معرض یادگیری زبان دوم قرار می‌گیرند عموماً موارد زیر را تجربه می‌کند.


در ابتدا ممکن است برای مدت کوتاهی از زبان خانه شان استفاده کند.

وقتی که برای اولین بار در معرض زبان دوم قرار می‌گیرد ممکن است وارد فاز "خاموشی” یا "غیرشفاهی” شود. این فاز از چند هفته تا چند ماه طول می‌کشد و در این مدت کودک درک خود از زبان را می‌سازد.

کودکان کم سن‌تر معمولاً بیشتر از کودکان بزرگتر در این فاز می‌مانند. کودک می‌تواند در این مدت از ایما و اشاره استفاده کند و از چند کلمه به زبان دوم استفاده کند.

او شروع به استفاده از جملات کوتاه یا تقلیدی می‌کند. او از برچسب‌های تک کلمه‌ای یا جملات حفظی مانند "نمیدونم” یا "این چیه؟ ” استفاده می‌کند. این جملات از واژگان یا دانش زبانی خود کودک ساخته نشده اند. بلکه جملاتی هستند که او جائی شنیده و حفظ کرده است.

بالاخره کودک شروع به ساختن جملات خودش می‌کند. این جملات کاملاً حفظی نیستند و از بعضی از واژگانی که کودک تازه یاد گرفته ساخته شده اند. کودک در ابتدا به هنگام ساختن جمله از یک "فرمول” استفاده می‌کند و کلمه خودش را در یک جمله معمولی می‌گذارد مانند "من … می‌خواهم”.

بالاخره کودک به تدریج در زبان روان و سلیس می‌شود و دائماً خطا‌های گرامری انجام می‌دهد یا جملاتی می‌سازد که مخفف به نظر می‌آیند، زیرا او بعضی از قواعد گرامر را نمی‌داند. بعضی از این خطا‌ها به خاطر تأثیر زبان اول او هستند. ولی بیشتر خطا‌های او مانند همان خطا‌هایی هستند که کودکان تک زبانه به هنگام یادگیری آن زبان انجام می‌دهند.

سخن گفتن با کودک به زبان دوم در اوقاتی معین به تفکیک ذهنی کودکتان کمک می‌کند.

اگر زبانی که تصمیم به آموزش آن به فرزند خود گرفته اید زبان مادری خودتان نیست، سعی کنید برای آموزش آن اوقاتی را تعیین کنید که برای حفظ هماهنگی و پیشگیری از سردرگمی در آن اوقات فقط به یک زبان صحبت کنید.

درست است که تکلم به زبانی که دیگران قادر به فهم آن نیستند بی ادبی محسوب می‌شود، اما در این مورد این کار برای سازگاری کودک لازم است.

کودک دانش آموز نیست! آموزش دادن برایش مضر است! تنها باید اورا در معرض زبان دوم قرار دهید نه اینکه برایش کلاس زبان برگزار کنید.

لازم نیست به طور رسمی به او "آموزش” دهید. استفاده از زبان در مکالمه‌های روزمره براحتی موجب انتقال آن به کودک خواهد شد. اگر می‌خواهید کودکتان زبان را بهتر بیاموزد یا علاوه بر زبان مادری زبان دیگری را نیز بیاموزند، می‌توانید از فیلم و موسیقی نیز بهره بگیرید.

آموزش همزمان سه زبان به کودک- زبان مادر، زبان پدر و زبان رسمی- دشوار و نامعقول به نظر می‌رسد. برای حل این مشکل هر کدام از پدر یا مادر باید فقط با کودک به زبان خود صحبت کنند.

اگر پدر و مادر در خانه به یک زبان صحبت می‌کنند و این زبان با زبان رسمی متفاوت است، به صحبت کردن به زبان خود در خانه ادامه دهید. در این کار ثبات قدم داشته باشید و از اینکه او نتواند زبان رسمی را یاد بگیرد نگران نباشید.

هنگامی که کودکان در مدرسه یا اجتماع حاضر می‌شوند به سرعت زبان رسمی را می‌آمورند. کودکی که مجبور به تکلم به یک زبان باشد آن زبان را با سرعت زیادی خواهد آموخت. کودکان در به کاربردن یک زبان جدید شجاعت بیشتری از بزرگسالان دارند و از تلفظ نا صحیح کلامت ترسی ندارند.

نظرشما
نام:
ایمیل:
* نظر: