اوتیسم، اختلال رشد عصبی در اعصاب مرکز است که در تحول و رشد مغز اختلال ایجاد می کند و تعاملات یا رفتار را دچار اختلال می کند؛
شفاآنلاین>سلامت>کارشناس گروه مراکز توانبخشی روزانه سازمان بهزیستی گفت: استعداد کودکان مبتلا به اوتیسم(درخودماندگی)، جزیره ای است به آن معنا که اگر این کودکان استعداد و هوش بالایی دارند ، آن استعداد فقط در یک زمینه خاص است.
به گزارش شفاآنلاین،فرزانه غنیمی روز دوشنبه در نشست خبری کودکان اوتیسم در سازمان بهزیستی افزود: مبتلایان به این اختلال به عنوان مثال با وجود اختلال در رفتارشان ، فقط ممکن است نقاش ماهری باشند.
وی خاطرنشان کرد: کودکان مبتلا به اوتیسم چون نگاه یا تقلید نمی کنند ، یاد نمی گیرند چراکه نخستین مرحله یادگیری با تقلید آغاز می شود اما اوتیسم، ناتوانی عقلانی و ذهنی نیست.
وی تاکید کرد: زمانی مداخلات توانبخشی در کودکان مبتلا به اوتیسم می تواند پایدار باشد که این مداخلات داخل خانواده نیز پیگیری شود بنابراین سازمان بهزیستی، بسته ای آموزشی شامل کتاب، بروشور و اسباب بازی (سازدهنی، حباب سازی ، برچسب های حالت چهره و دیگر اسباب بازی ها) برای اینگونه خانواده ها طراحی کرده است تا مداخلات داخل خانواده نیز پیگیری شود.
کارشناس گروه مراکز توانبخشی روزانه سازمان بهزیستی یادآور شد: این بسته آموزشی به نام «روزنه» که براساس استانداردهای بین المللی و بومی شده تهیه شده است به طور رایگان در اختیار کودکان مبتلا به اوتیسم قرار می گیرد.
غنیمی تاکید کرد: خانواده ها با استفاده از این بسته آموزشی ، یاد می گیرند که چطور با کودکان خود بهتر ارتباط برقرار کنند.
اوتیسم، اختلال رشد عصبی در اعصاب مرکز است که در تحول و رشد مغز اختلال ایجاد می کند و تعاملات یا رفتار را دچار اختلال می کند؛ مبتلایان به اوتیسم یا درخودماندگی نمی توانند ارتباط با محیط پیرامون برقرار کنند و دچار رفتارهای کلیشه ای و تکراری می شوند.
اوتیسم ، اختلالی است که علت دقیق و مشخصی ندارد و مادام العمر است اما اگر به موقع تشخیص داده شود از شدت علائم آن کاسته می شود و فرد مبتلا می تواند به فعالیت های اجتماعی بازگردد.
هر چند علت دقیق اختلال اوتیسم مشخص نیست اما برخی علل ژنتیکی، عوامل محیطی و سابقه داشتن اختلال یادگیری در خانواده به عنوان برخی علل ایجاد کننده آن، مطرح شده که ثابت نشده است.اوتیسم، طیف وسیعی از خفیف تا شدید دارد.
هم اکنون 2 هزار و 100 کودک مبتلا به اوتیسم در 60 مرکز در سراسر کشور در حال آموزشند. هر کودک یا حداکثر هر سه کودک تحت پوشش یک مربی قرار دارد.
به گزارش شفاآنلاین،فرزانه غنیمی روز دوشنبه در نشست خبری کودکان اوتیسم در سازمان بهزیستی افزود: مبتلایان به این اختلال به عنوان مثال با وجود اختلال در رفتارشان ، فقط ممکن است نقاش ماهری باشند.
وی خاطرنشان کرد: کودکان مبتلا به اوتیسم چون نگاه یا تقلید نمی کنند ، یاد نمی گیرند چراکه نخستین مرحله یادگیری با تقلید آغاز می شود اما اوتیسم، ناتوانی عقلانی و ذهنی نیست.
وی تاکید کرد: زمانی مداخلات توانبخشی در کودکان مبتلا به اوتیسم می تواند پایدار باشد که این مداخلات داخل خانواده نیز پیگیری شود بنابراین سازمان بهزیستی، بسته ای آموزشی شامل کتاب، بروشور و اسباب بازی (سازدهنی، حباب سازی ، برچسب های حالت چهره و دیگر اسباب بازی ها) برای اینگونه خانواده ها طراحی کرده است تا مداخلات داخل خانواده نیز پیگیری شود.
کارشناس گروه مراکز توانبخشی روزانه سازمان بهزیستی یادآور شد: این بسته آموزشی به نام «روزنه» که براساس استانداردهای بین المللی و بومی شده تهیه شده است به طور رایگان در اختیار کودکان مبتلا به اوتیسم قرار می گیرد.
غنیمی تاکید کرد: خانواده ها با استفاده از این بسته آموزشی ، یاد می گیرند که چطور با کودکان خود بهتر ارتباط برقرار کنند.
اوتیسم، اختلال رشد عصبی در اعصاب مرکز است که در تحول و رشد مغز اختلال ایجاد می کند و تعاملات یا رفتار را دچار اختلال می کند؛ مبتلایان به اوتیسم یا درخودماندگی نمی توانند ارتباط با محیط پیرامون برقرار کنند و دچار رفتارهای کلیشه ای و تکراری می شوند.
اوتیسم ، اختلالی است که علت دقیق و مشخصی ندارد و مادام العمر است اما اگر به موقع تشخیص داده شود از شدت علائم آن کاسته می شود و فرد مبتلا می تواند به فعالیت های اجتماعی بازگردد.
هر چند علت دقیق اختلال اوتیسم مشخص نیست اما برخی علل ژنتیکی، عوامل محیطی و سابقه داشتن اختلال یادگیری در خانواده به عنوان برخی علل ایجاد کننده آن، مطرح شده که ثابت نشده است.اوتیسم، طیف وسیعی از خفیف تا شدید دارد.
هم اکنون 2 هزار و 100 کودک مبتلا به اوتیسم در 60 مرکز در سراسر کشور در حال آموزشند. هر کودک یا حداکثر هر سه کودک تحت پوشش یک مربی قرار دارد.
نظرشما
آخرین اخبار