عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش که از ابتدای شکلگیری طرح رتبهبندی معلمان با آن همراه بوده است، میگوید: رویکرد طرح نظام رتبهبندی، توسعه حرفهای و رفع نیازهای حرفهای معلم است و در کنار آن موضوع پاداش تلاش اضافی معلم برای بهسازی حرفهای وی مطرح میشود.
کد خبر: ۲۹۰۴۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۴