افزایش ظرفیت پزشکی، آفت نظام سلامت کشور
شفاآنلاین »سلامت نمایندگان مجلس شورای اسلامی روز یکشنبه 19 بهمن در نامهای به رئیسجمهوری بر ضرورت افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی و همراهی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در این زمینه تأکید کردند. در این نامه نمایندگان با اشاره به پیشرفتهای چشمگیر نظام سلامت در جمهوری اسلامی مطرح کرده بودند که دسترسی به پزشک و دندانپزشک به عنوان نیروهای محوری ارائه خدمات درمانی در بسیاری از مناطق کشور دچار اختلال است و مردم مناطق محروم دسترسی مناسبی به این خدمات ندارند. آنها با اشاره به اینکه در سال 1400 و 1401 برای حل ریشهای این مسأله در کشور، مصوبات افزایش ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و ظرفیت پذیرش دانشجو در رشتههای پزشکی و دندانپزشکی افزایش یافته، نوشته بودند: «وزارت بهداشت مکرراً در مقابل اجرای سیاستهای افزایش ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی مانعتراشی و بهانهجویی میکند.» اما مسئولان وزارت بهداشت معتقدند این مصوبه مشکلاتی را برای این وزارتخانه به وجود آورده است.
«حدود 10 همت فقط برای ساخت و تجهیز خوابگاههای دانشجویی و تأمین امکانات برای دانشجویان نیاز داریم»؛
به گزارش شفاآنلاین مسعود حبیبی، معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در پاسخ به سؤال «ایران» در مورد مشکلات وزارت بهداشت برای افزایش ظرفیت پزشکی و تأثیر افزایش ظرفیت پزشکی بر زیرساختهای رفاهی و فرهنگی میگوید: «10 همت برای ساخت و تجهیز خوابگاههای دانشجویی و تأمین امکانات برای دانشجویان نیاز داریم اما بودجههای مورد نیاز به خوبی تأمین نشده است. وقتی تأمین خوابگاه به خوبی انجام نشده است، مجبوریم خوابگاهها یا تعداد دانشجویان در هر اتاق را افزایش دهیم. همچنین در حوزه رفاهی دچار مشکلاتی هستیم و در حوزه ورزشی نیز ظرفیتها افزایش کافی نیافته است.»
کمبود تختهای خوابگاهی
در همه دانشگاهها
حبیبی با بیان اینکه افزایش ظرفیت پزشکی باعث شده که یکی از افتخارات این کشور یعنی آموزش عالی در حوزه علوم پزشکی دچار مخاطراتی شود، میگوید: «در سالهای قبل از انقلاب بسیاری از شهرستانهای ما یا با کمبود پزشک مواجه بودند یا پزشکان هندی در نظام سلامت فعالیت میکردند که حتی در تعامل و ارتباط با بیمار دچار مشکل بودند، اما امروز به اندازه کافی فارغالتحصیل و متخصص در کشورمان داریم. بر اساس آمارهای موجود فقط حدود 50 هزار متخصص و فوق تخصص خانم در کشور وجود دارند که همه این افراد به همراه آمارهای خانههای شبکه بهداشت و کاهش مرگ و میر نوزادان و... جزو افتخارات نظام سلامت کشورمان قلمداد میشود.» معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه آموزش پزشکی باید بر اساس قواعد مشخصی باشد، توضیح میدهد: «آموزش پزشکی به استاد، کلاس، تخت بیمارستان، خوابگاه و حتی بیمار نیاز دارد. باید در مورد همه این موارد تأمل کنیم، متأسفانه یکی از مواردی که در حال حاضر بهداشت روان دانشجویان را هدف قرار داده همین مسائل است. دانشجو را جذب میکنیم اما بعد نمیتوانیم خوابگاهی در اختیار او بگذاریم. امسال در همه دانشگاههایمان با کمبود تختهای خوابگاهی مواجه بودیم و گاهی مجبور به اجاره چند صد تخت خوابگاهی شدهایم تا بتوانیم به دانشجویان جدیدالورود خوابگاه اختصاص بدهیم. این در شرایطی است که خوابگاه اولیهترین نیاز دانشجو است. بنابراین از نمایندگان محترم مجلس درخواست میکنم الزامات و ملزومات آموزش پزشکی را در نظر داشته باشند تا این نظام سلامت را که افتخار کشور و از دستاوردهای ارزشمند انقلاب اسلامی است، بتوانیم حفظ کنیم.» حبیبی تأکید میکند: «افزایش ظرفیت تحمیلی بر منابع ما بوده است و بخشی از منابع مورد نیاز به دلیل افزایش ظرفیت تأمین نشده است. امیدواریم با توضیحاتی که به نمایندگان محترم مردم در مجلس شورای اسلامی خواهیم داد، بتوانیم آنها را در این مورد قانع کنیم. البته اصحاب رسانه به عنوان نمایندگان مردم باید در این مسیر کنارمان باشند و با تبیین درست این موارد موضوع ، مسائل و مشکلات این افزایش ظرفیت را منتقل کنند.»
با ناترازی در حوزه رفاهی دانشجویان روبهرو هستیم
دکتر مسیحا هاشمی، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نیز در پاسخ به همین سؤال به «ایران» میگوید: « در مورد افزایش ظرفیت، تأمین بودجه و زیرساختها، تخت و ظرفیت خوابگاهها هیچ کدام محقق نشده است. شفاف بگویم فقط افزایش ظرفیت بدون تأمین زیرساختها مطرح میشود، وقتی منابع و خوابگاه نداشته باشیم باید اتاق 4 نفره را 6 نفره کنیم. متأسفانه این اتفاقی است که امسال افتاده و این دو سال اخیر در دانشگاه شهید بهشتی مجبور شدهایم سه خوابگاه با مبالغ غیرمنطقی و بالا اجاره کنیم تا بتوانیم شرایط را مدیریت کنیم. در حوزه ورزشی نیز زیرساختها هنوز مال 10 سال گذشته است، آیا این زیرساختها افزایش پیدا کرده است؟ آیا در حوزه فرهنگی میتوانیم امکاناتی برای دانشجو فراهم کنیم؟ همه این موارد حقالناس و ظلم به دانشجو است و ما شرمنده دانشجویان هستیم. در حوزه آموزش هم، آزمایشگاهها و اتاقهای تشریح برای آموزش دانشجویان هر کدام استانداردهای جهانی دارد. در حال حاضر حدود 10 برابر استانداردهای جهانی دانشجویان در فضای آزمایشگاه یا اتاق تشریح آموزش میبینند، بعد این افراد قرار است با این نحوه آموزش بر بالین بیماران حاضر شوند.» هاشمی میگوید: «در حوزه خوابگاههای متأهلی هم همین مشکلات را داریم و شرمنده دانشجوها هستیم. با این افزایش ظرفیتها امکان تأمین دانشجویان را نداریم. بیش از 43 درصد خوابگاههای ما عمری بیش از 30 سال دارند. 232 هزار دانشجوی مجرد داریم که در 576 سرای دانشجویی زندگی میکنند. در حوزه متأهلی 42 هزار و 143 دانشجوی متأهل در 65 سرا داریم که 10 درصد از سراها را تشکیل میدهد. نسبت تعداد باب متأهلی به دانشجویان متأهل سه درصد است، این آمار تا چند سال پیش یک درصد بوده است که بهبود یافته، اما به بهبود کامل نیاز دارد. همچنین از بین دانشجویان متأهل 8 هزار مورد نیاز به خوابگاه دارند.»
مشکلات برای تامین اعتبارات
محمدی، رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت نیز در مورد افزایش ظرفیتها میگوید: «برای ساخت و تکمیل 2400 تخت دانشجویی که 400 مورد آن برای دانشجویان متأهل است، اعتباراتی را در نظر گرفتهایم که تا دو سال آینده 8 هزار تخت به تختهای دانشجویی موجود اضافه خواهیم کرد. ما در تهران به دانشجویان متأهل برای ودیعه مسکن 425 میلیون تومان وام میدهیم که در تلاش برای رساندن این اعتبار به بیش از 525 میلیون تومان هستیم. البته در حوزه رفاهیات دانشجویی نیز با ناترازی روبهرو بوده و جاماندگی قابل توجهی در حوزه خوابگاهی داشتهایم که به صورت مزمن ایجاد شده اما در حال تلاش و رایزنی جهت رفع این معضل هستیم.»
