شفاآنلاین»سلامت»رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران در نشست خبری که در سالن همایشهای های رازی این دانشگاه برگزار شد گفت: از هفته اول وقوع بحران، مسئولیت ستاد بهداشت و درمان استان تهران به دانشگاه علوم پزشکی ایران محول شد و با بهرهگیری از ظرفیت همهجانبه بیمارستانهای استان و هماهنگی دقیق، موفق شدیم در کوتاهترین زمان، مدیریت پذیرش و درمان آسیبدیدگان را انجام دهیم.
به گزارش شفاآنلاین: نادر توکلی با اشاره به مشارکت گسترده مراکز درمانی ادامه داد: بیش از ۱۰ بیمارستان جنرال به طور مستقیم درگیر پذیرش مصدومان بودند. بیمارستانهایی مانند حضرت فاطمه (س)، مطهری و چند مرکز دیگر بهصورت خاص وارد عمل شدند. در برخی موارد، جراحیهای غیرضروری تعلیق شد تا ظرفیت بیشتری برای پذیرش فوری فراهم شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران همچنین درباره تمهیدات نیروی انسانی گفت: در هماهنگی با معاونت درمان، بسیج پزشکی، هلال احمر و معاونت دانشجویی، سامانهای برای جذب داوطلبان راهاندازی شد. خوشبختانه با بسیج پرستاران و کادر درمان موجود، تاکنون نیازی به فراخوان گسترده نیروهای داوطلب احساس نشده است.
وی با مقایسه این بحران با پاندمی کرونا گفت: برخلاف کرونا که بحران فراگیر و تدریجی بود، این بحران از نوع پرشتاب و با ویژگیهای شبیه به جنگ یا حملات شیمیایی بود و اما تجربه کرونا به ما آموخت که مدیریت متمرکز و استفاده از ساختار دانشگاهمحور میتواند سرعت واکنش را بهشدت افزایش دهد.
توکلی تأکید کرد: امروز دانشگاه علوم پزشکی ایران نه تنها در حوزه درمان، بلکه در حوزه پشتیبانی لجستیک، تأمین ذخایر استراتژیک، و مدیریت زمانمند بیمارستانها در شرایط بحرانی نیز کاملاً آماده است. این مدل مدیریتی میتواند الگویی برای سراسر کشور باشد.
وی افزود: از همان ساعات نخست بحران، دانشگاه علوم پزشکی ایران مسئولیت ستاد بهداشت و درمان استان تهران را بر عهده گرفت. خوشبختانه با همکاری بسیار خوب بیمارستانها و ساختارهای پشتیبانی، بحران بهخوبی کنترل شد.
وی به اقدام بیسابقه در حوزه سلامت روان اشاره کرد و گفت: با همکاری دو موقعیت روانپزشکی برجسته در کشور و همراهی دانشکده پزشکی دانشگاه، از همان روز اول بحران، طراحی و تدوین هفت بسته سلامت روان در دستور کار قرار گرفت. این بستهها توسط گروه روانپزشکی و روانشناسان دانشگاه تهیه شده و بهصورت محتوای چندرسانهای (از جمله انیمیشن) تولید شدند.
توکلی ادامه داد: هدف از این بستهها، حمایت روانی از آسیبدیدگان، خانوادهها و حتی کادر درمان درگیر با بحران است. این برنامهها با رویکرد علمی و مبتنی بر دستورالعملهای مصوب، اکنون وارد فاز اجرایی شدهاند و در آینده نیز توسعه پیدا خواهند کرد.
وی همچنین تأکید کرد: نقش سلامت روان در بحرانها به اندازه سلامت جسمانی اهمیت دارد و تجربه نشان داده که در بحرانهای حاد، بعد روانشناختی گاه حتی پررنگتر از بعد فیزیکی استو به همین دلیل نگاه ما به سلامت، نگاه جامعنگر و انسانمحور است.
دانشگاهها نقش کلیدی در تحقق توسعه پایدار سلامت دارند
توکلی با تأکید بر نقش مؤثر دانشگاهها در پیشبرد توسعه پایدار سلامت گفت: دانشگاه علوم پزشکی ایران در مسیر اعتباربخشی داخلی و بینالمللی، برنامهای استراتژیک با اهداف راهبردی تدوین کرده که مبنای تمام فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، اجرایی و اجتماعی ما قرار گرفته است.
وی با اشاره به اینکه "توسعه پایدار" شعار مشترک همه کشورهای جهان در حوزه سلامت است، اظهار داشت: نظام سلامت باید فراتر از وزارت بهداشت عمل کند؛ چراکه تنها حدود ۲۰ درصد از تحقق اهداف توسعهای در حوزه سلامت به اجرا وابسته است و ۸۰ درصد آن نیازمند هماهنگی، همافزایی و حمایت دستگاههای مختلف است.
به گفته وی؛ بنابراین مدیریت کلان سلامت کشور نیازمند تعامل فرابخشی و نهادینهسازی رویکردهای جامعنگر است.
توکلی افزود: در برنامه استراتژیک دانشگاه، محورهایی نظیر ارتقاء فرهنگ سازمانی، شایستهسالاری، توسعه آموزش بینالمللی، استقرار نظام مدیریت الکترونیک، مشارکت بخش خصوصی، و حمایت از خیرین سلامت به عنوان ارکان اصلی پیشبینی شدهاند.
وی ادامه داد: دانشگاه علوم پزشکی ایران امروز جزو دانشگاههایی است که در حوزه بینالملل دارای اعتباربخشی رسمی و جذب دانشجوی بینالمللی است و این موضوع میتواند به تقویت دیپلماسی علمی کشور نیز کمک کند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران در ادامه به ظرفیت چشمگیر خیرین حوزه سلامت اشاره کرد و گفت: در حال حاضر بیش از ۸۰۰ تخت بیمارستانی با حمایت خیرین در دانشگاه راهاندازی شده و این موضوع نقش مهمی در ارتقاء خدمات سلامت بدون تکیه صرف بر منابع دولتی داشته است.
توکلی در پایان تأکید کرد: یکی از مهمترین اهداف دانشگاه، عدالت در دسترسی به خدمات بهداشتی و درمانی است و تمام برنامهها باید در راستای ارتقاء کیفیت سلامت و کاهش نابرابریها در جامعه طراحی و اجرا شوند.
در ادامه، مجید صفا، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی ایران، با اشاره به نقش برجسته این دانشگاه در تحقق اهداف توسعه پایدار سلامت، از ارتقاء جایگاه دانشگاه در رتبهبندیهای بینالمللی خبر داد و گفت: دانشگاه علوم پزشکی ایران یکی از دانشگاههای طلایی کشور در زمینه آموزش باکیفیت، پژوهش هدفمند و تولید علم در حوزه سلامت است.
وی در بررسی عملکرد علمی دانشگاه اظهار کرد: بر اساس شاخصهای اعلامشده از سوی سازمانهای بینالمللی، دانشگاه علوم پزشکی ایران در شاخص سوم اهداف توسعه پایدار (SDG3 - سلامت و رفاه) عملکرد بسیار مطلوبی داشته و در رتبهبندی جهانی تایمز موفق به کسب جایگاه بین ۳۰۰ تا ۴۰۰ دانشگاه برتر دنیا شده است.
صفا با اشاره به چهار معیار اصلی مورد توجه در این ارزیابیها گفت: میزان مقالات علمی منتشرشده در حوزه بهداشت و سلامت، سطح خدمات سلامت مبتنی بر شواهد، بهرهگیری از سیستمهای نوین مدیریتی در آموزش و پژوهش، و کیفیت زیرساختهای دانشگاهی از جمله ملاکهایی بودهاند که دانشگاه علوم پزشکی ایران در آنها موفق عمل کرده است.
وی افزود: این موفقیتها تنها در سایه تلاشهای بیوقفه اعضای هیأت علمی، پژوهشگران، دانشجویان و حمایت مدیران دانشگاه حاصل شده و نشان میدهد که دانشگاه علوم پزشکی ایران بهدرستی در مسیر دانشگاه نسل سوم و چهارم یعنی آموزش، پژوهش، و نوآوری کاربردی گام برمیدارد.
معاون تحقیقات دانشگاه همچنین خاطرنشان کرد: توجه به شاخصهایی نظیر زندگی سالم، عدالت در سلامت، و همکاری بینبخشی برای دستیابی به سلامت پایدار جزو اصول راهبردی دانشگاه است و برنامههای تحقیقاتی ما نیز بر همین مبنا طراحی شدهاند.
صفا در پایان تأکید کرد: دانشگاه علوم پزشکی ایران نه تنها در تولید علم، بلکه در تأثیرگذاری اجتماعی، همکاریهای بینالمللی، و ارتقاء جایگاه ایران در نظام سلامت جهانی نقش کلیدی دارد و این مسیر با قدرت ادامه خواهد یافت.
همچنین، مهدی مقتدایی، معاون بینالملل دانشگاه علوم پزشکی ایران، از ارتقاء جایگاه بینالمللی دانشگاه در شاخصهای جهانی آموزش و سلامت خبر داد و گفت: دانشگاه علوم پزشکی ایران امروز به عنوان یکی از دانشگاههای نسل چهارم، نقش تعیینکنندهای در ارتقاء سلامت جامعه و اثرگذاری علمی بینالمللی ایفا میکند.
وی با اشاره به حضور فعال دانشگاه در رتبهبندیهای معتبر جهانی اظهار داشت: دانشگاهها برای نشان دادن وضعیت علمی، آموزشی و اجتماعی خود، ناگزیرند در معرض ارزیابیهای بینالمللی قرار گیرند. دانشگاه علوم پزشکی ایران نیز در همین مسیر، موفق به کسب جایگاه ۴۰ جهانی در حوزه سلامت عمومی (SDG3) و رتبه نخست کشوری در رشته پرستاری شده است؛ این موفقیتها نشاندهنده موقعیت ممتاز دانشگاه در سطح ملی و بینالمللی است.
مقتدایی در ادامه گفت: مفهوم دانشگاه نسل سوم و چهارم از همان ابتدا مطرح شد؛ دانشگاههایی که علاوه بر آموزش و پژوهش، در حوزه کارآفرینی و اثرگذاری اجتماعی نیز نقشآفرین هستند. دانشگاه علوم پزشکی ایران نیز با همین رویکرد، مسیر خود را بهسوی دانشگاهی کارآفرین و جامعهمحور تعریف کرده است.
وی با اشاره به نتایج ارزیابیهای جهانی در سال ۲۰۲۲ افزود: در هدف شماره ۴ توسعه پایدار (آموزش با کیفیت)، و بهویژه در هدف شماره ۳ (سلامت و رفاه)، دانشگاه علوم پزشکی ایران توانست در میان هزاران دانشگاه جهانی، رتبهای درخشان کسب کند. این جایگاه، گواهی بر توان علمی، عملکرد استراتژیک و تلاشهای شبانهروزی خانواده دانشگاه است.
معاون بینالملل دانشگاه خاطرنشان کرد: اثرگذاری فارغالتحصیلان دانشگاه در بدنه نظام سلامت کشور، میزان تأثیر اجتماعی آموزش، و حضور فعال در مجامع علمی دنیا، شاخصهایی هستند که ما را به سوی تحقق واقعی دانشگاه نسل چهارم هدایت میکنند. امروز دانشگاه علوم پزشکی ایران نهفقط محل آموزش، بلکه نهاد تولید راهحل برای مسائل واقعی جامعه است.