» عمومی
شفا آنلاین>سلامت>آیین نامه نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به منظور بهره مندی از ظرفیتهای دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی مستقر در مناطق آمایشی علوم پزشکی کشور ابلاغ شد.
به گزارش شفا آنلاین،باقر
لاریجانی، معاون آموزشی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی تربیت نیروی
انسانی در راستای پاسخگویی به نیازهای جامعه را رسالت اصلی حوزه آموزشی
وزارت بهداشت برشمرد.
وی گفت: باتوجه به تغییراتی که در نیازهای سلامت جامعه شاهد آن هستیم قاعدتا این حوزه نیازمند برنامه مدونی است که بتواند اقدامات متولیان آموزش علوم پزشکی کشور را در جهت ارتقای پاسخگویی به این نیازها هدایت کند.
لاریجانی با بیان اینکه برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی در راستای ارتقای آموزش نظام سلامت و پاسخگویی به نیازهای جامعه تدوین شده اظهار داشت: برنامه‌ها در ابعاد مختلف تدوین شده و عمدتا بر ارتقای دوره های دانشگاهی متمرکز بوده و حرکت جدید وزارت بهداشت برای گسترش آموزش های مهارتی و حرفه ای در حوزه های مرتبط با سلامت به وسیله مراکز آموزش مرتبط است و هدف گسترش آموزشهای حرفه ای در اشتغال زایی کارآمد برای دانش آموختگان این دوره‌ها است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت توجه به آموزشهای مهارت محور در حوزه سلامت را یکی از محورهای برنامه‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی برشمرد و گفت: هدف از این برنامه حفظ یکپارچگی آموزش و ارائه خدمات در سطوح مختلف حرفه ای نظام سلامت از پایه تا تخصصی است.
لاریجانی به اقدامات صورت گرفته در راستای استقرار نظام آموزشهای مهارتی و حرفه‌ای در حوزه سلامت طی یک سال گذشته اشاره کرد و ابلاغ اساسنامه نظام اعتباربخشی آموزشی مهارتی و حرفه‌ای را از جمله اقداماتی برشمرد که در این راستا انجام شده است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: مصوبه آمایش سرزمینی در نظام سلامت این بستر را فراهم کرد تا از ظرفیتهای موجود در مناطق آمایشی کشور و مراکز مختلف و دانشگاههای مستقر در این مناطق حداکثر بهره برداری صورت گیرد.
وی افزود: در همین راستا و به منظور توسعه نظام آموزشهای مهارتی و حرفه‌ای در سطح کشور، آیین نامه نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تدوین و پس از موافقت وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به دانشگاههای علوم پزشکی کشور ابلاغ شد.
لاریجانی ارتقای اثربخشی و توانمندسازی نیروی انسانی درگیر در حوزه سلامت در سطوح مختلف را هدف اصلی این آیین نامه دانست و گفت: طبق این آیین نامه لازم است تا دانشگاههای علوم پزشکی کشور نیازهای بومی و همچنین ظرفیت های موجود در منطقه خود را رصد کنند و متناسب با این نیازها از تمام ظرفیت های موجود برای گسترش آموزش های مهارتی استفاده کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر بهره مندی از تجربیات بین المللی در ارائه آموزش های مهارتی و حرفه ای گفت: امیدواریم با توجه به اقتضائات بومی و منطقه ای و همچنین تجربیات سایر کشورها بسترهای مناسب برای تحقق اهداف این آیین نامه در کشور فراهم آید و با ترویج فرهنگ کارآفرینی در شاغلان نظام سلامت کشور زمینه های حرکت به سمت دانشگاههای هزاره سوم در این نظام ایجاد شود.
لاریجانی اذعان داشت: هدف این آموزش ها رفع نیازهای حوزه سلامت با برگزاری دوره های مرتبط و آموزش های حرفه ای و مهارتی است که می تواند در کلیه دوره های مرتبط تعریف شود.
وی افزود: از دانشگاههای علوم پزشکی در همه مناطق آمایشی کشور انتظار می رود که به استانداردهای لازم در آموزش های مهارتی و حرفه ای توجه کنند.
وی گفت: باتوجه به تغییراتی که در نیازهای سلامت جامعه شاهد آن هستیم قاعدتا این حوزه نیازمند برنامه مدونی است که بتواند اقدامات متولیان آموزش علوم پزشکی کشور را در جهت ارتقای پاسخگویی به این نیازها هدایت کند.
لاریجانی با بیان اینکه برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی در راستای ارتقای آموزش نظام سلامت و پاسخگویی به نیازهای جامعه تدوین شده اظهار داشت: برنامه‌ها در ابعاد مختلف تدوین شده و عمدتا بر ارتقای دوره های دانشگاهی متمرکز بوده و حرکت جدید وزارت بهداشت برای گسترش آموزش های مهارتی و حرفه ای در حوزه های مرتبط با سلامت به وسیله مراکز آموزش مرتبط است و هدف گسترش آموزشهای حرفه ای در اشتغال زایی کارآمد برای دانش آموختگان این دوره‌ها است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت توجه به آموزشهای مهارت محور در حوزه سلامت را یکی از محورهای برنامه‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی برشمرد و گفت: هدف از این برنامه حفظ یکپارچگی آموزش و ارائه خدمات در سطوح مختلف حرفه ای نظام سلامت از پایه تا تخصصی است.
لاریجانی به اقدامات صورت گرفته در راستای استقرار نظام آموزشهای مهارتی و حرفه‌ای در حوزه سلامت طی یک سال گذشته اشاره کرد و ابلاغ اساسنامه نظام اعتباربخشی آموزشی مهارتی و حرفه‌ای را از جمله اقداماتی برشمرد که در این راستا انجام شده است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: مصوبه آمایش سرزمینی در نظام سلامت این بستر را فراهم کرد تا از ظرفیتهای موجود در مناطق آمایشی کشور و مراکز مختلف و دانشگاههای مستقر در این مناطق حداکثر بهره برداری صورت گیرد.
وی افزود: در همین راستا و به منظور توسعه نظام آموزشهای مهارتی و حرفه‌ای در سطح کشور، آیین نامه نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تدوین و پس از موافقت وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به دانشگاههای علوم پزشکی کشور ابلاغ شد.
لاریجانی ارتقای اثربخشی و توانمندسازی نیروی انسانی درگیر در حوزه سلامت در سطوح مختلف را هدف اصلی این آیین نامه دانست و گفت: طبق این آیین نامه لازم است تا دانشگاههای علوم پزشکی کشور نیازهای بومی و همچنین ظرفیت های موجود در منطقه خود را رصد کنند و متناسب با این نیازها از تمام ظرفیت های موجود برای گسترش آموزش های مهارتی استفاده کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر بهره مندی از تجربیات بین المللی در ارائه آموزش های مهارتی و حرفه ای گفت: امیدواریم با توجه به اقتضائات بومی و منطقه ای و همچنین تجربیات سایر کشورها بسترهای مناسب برای تحقق اهداف این آیین نامه در کشور فراهم آید و با ترویج فرهنگ کارآفرینی در شاغلان نظام سلامت کشور زمینه های حرکت به سمت دانشگاههای هزاره سوم در این نظام ایجاد شود.
لاریجانی اذعان داشت: هدف این آموزش ها رفع نیازهای حوزه سلامت با برگزاری دوره های مرتبط و آموزش های حرفه ای و مهارتی است که می تواند در کلیه دوره های مرتبط تعریف شود.
وی افزود: از دانشگاههای علوم پزشکی در همه مناطق آمایشی کشور انتظار می رود که به استانداردهای لازم در آموزش های مهارتی و حرفه ای توجه کنند.
نظرشما
آخرین اخبار